Pengaruh Pendidikan Penyikatan Gigi Menggunakan Model Rahang Dibandingkan dengan Pemutaran Video Terhadap Tingkat Kebersihan Gigi dan Mulut
Abstrak
Salah satu cara untuk meningkatkan perilaku anak dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut adalah dengan memberikan pendidikan kesehatan gigi tentang cara menyikat gigi yang baik dan benar menggunakan alat bantu atau media yang tepat dan sesuai. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan pengaruh antara pendidikan penyikatan gigi menggunakan model rahang dibandingkan dengan pemutaran video terhadap tigkat kebersihan gigi dan mulut pada murid Sekolah Dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasy experiment) dengan rancangan penelitian Non Equivalent Control Grroup Design..Besar sampel pada penelitian 32 orang untuk setiap kelompok. Total sampel seluruhnya berjumlah 64 murid. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh pendidikan penyikatan gigi denan menggunakan model rahang maupun pemutaran video terhadap peningkatan kebersihan gigi dan mulut yang dibuktikan dengan adanya penurunan skor plak secara bermakna (p=0,000). Selain itu ada perbedaan pengaruh antara pendidikan penyikatan gigi menggunakan model rahang dibandingkan dengan pemutaran video terhadap peningkatan kebersihan gigi dan mulut (p=,.000), dimana penurunan skor plak pada pendidikan penyikatan gigi dengan model rahang lebih rendah dibandingkan dengan penurunan skor plak pada pendidikan penyikatan gigi dengan pemutaran video (p=0,000). Disarankan kepada tenaga kesehatan gigi untuk melaksanakan pendidikan penyikatan gigi dengan menggunakan alat bantu/media model rahang.
Kata Kunci : Pendidikan penyikatan gigi, model rahang, video, murid SD
